МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
м. Київ
20.02.2002 № 128
Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
6 березня 2002 р.
за № 229/6517
Про затвердження Нормативів наповнюваності
груп дошкільних навчальних закладів
(ясел-садків) компенсуючого типу, класів
спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів),
груп подовженого дня і виховних груп
загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів
та Порядку поділу класів на групи при вивченні
окремих предметів у загальноосвітніх
навчальних закладах
{ Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти № 572 ( z0844-02 ) від 09.10.2002, Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту № 921 ( z1482-12 ) від 17.08.2012 }
На виконання статті 14 Закону України «Про дошкільну освіту» та статті 14 Закону України «Про загальну середню освіту»
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Нормативи наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах згідно з додатками 1 та 2.
2. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти України від 10.09.97 № 341 ( z0453-97 ) «Про нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків і нормативи поділу класів при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти», зареєстрований у Міністерстві юстиції України 06.10.97 за № 453/2257.
3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступників Державного секретаря Богомолова А.Г. та Науменка Г.Г.
Державний секретар В.О.Зайчук
Додаток 1
до наказу
Міністерства освіти і науки
України від 20.02.2002 № 128
Нормативи
наповнюваності груп дошкільних навчальних
закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів
спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів),
груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх
навчальних закладів усіх типів
Показники
|
Наповнюваність не повинна перевищувати
|
1. Дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) компенсуючого типу:
|
|
спеціальні групи для дітей: глухих, сліпих, із складними вадами розвитку
|
6
|
зі зниженим слухом, з порушенням опорно-рухового апарату, глибоко розумово відсталих
|
8
|
з важкими порушеннями мови, затримкою психічного розвитку, косоокістю і амбліопією, зі зниженим зором, розумово відсталих і хворих на сколіоз
|
10
|
з фонетико-фонематичним недорозвитком мови
|
12
|
санаторні групи для дітей:
|
|
до трьох років
|
15
|
від трьох і старше років
|
20
|
2. Загальноосвітні школи-інтернати
|
|
групи для дітей дошкільного віку
|
20
|
1-12-й класи та виховні групи для дітей шкільного віку
|
25
|
3. Навчальні інтернатні заклади для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
дошкільні групи для дітей одного віку
|
20
|
дошкільні групи різновікові
|
15
|
1 - 9-й класи та виховні групи
|
25
|
10 - 12-й класи та виховні групи
|
20
|
4. Спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати) * 1-12-й класи та виховні групи для дітей:
|
|
глухих, сліпих
|
8
|
зі зниженим слухом, з наслідками поліомієліту і церебральним паралічем, глибоко розумово відсталих
|
10
|
зі зниженим зором, з важкими порушеннями мови, розумово відсталих, із затримкою психічного розвитку
|
12
|
із складними вадами розвитку
|
6
|
5. Школи соціальної реабілітації групи (класи)
|
18
|
6. Загальноосвітні санаторні школи (школи-інтернати)
|
|
1 - 12-й класи та виховні групи
|
20
|
7. Групи подовженого дня
|
30
|
* Наповнюваність дошкільних груп спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) відповідає наповнюваності груп спеціальних дошкільних закладів для дітей з відповідними вадами розвитку.
Мінімальна наповнюваність груп при проведенні факультативних занять та курсів за вибором у загальноосвітніх навчальних закладах міської місцевості становить 8 чоловік, сільської місцевості - 4 чоловіки.
( Додаток 1 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти № 572 ( z0844-02 ) від 09.10.2002 )
Додаток 2
до наказу
Міністерства освіти і науки
України від 20.02.2002 № 128
Порядок
поділу класів на групи при вивченні окремих
предметів у загальноосвітніх навчальних закладах
При вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах для посилення індивідуальної роботи з учнями запроваджується поділ класів на групи.
Предмети, при вивченні яких класи підлягають поділу на групи
|
При кількості учнів у класі
|
1. При проведенні уроків з трудового навчання (крім загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, санаторних та спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів)
|
|
5 - 9-й класи:
|
|
міська місцевість
|
більше 27
|
сільська місцевість
|
більше 25
|
10 - 12-й класи
|
більше 27
|
2. При вивченні української мови, яка вивчається як предмет:
|
|
у загальноосвітніх навчальних закладах (крім закладів з навчанням молдовською, румунською та угорською мовами)
|
більше 27
|
у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням молдовською, румунською та угорською мовами у:
|
|
міській місцевості -
|
23 і більше
|
сільській місцевості -
|
16 і більше
|
При вивченні інших мов (включаючи іноземну мову), які не є мовами навчання в закладі, а вивчаються як предмет
|
більше 27
|
3. При вивченні мов національних меншин (наприклад, російської та кримсько-татарської, молдавської та угорської, російської та болгарської тощо)
|
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній
|
4. При вивченні різних іноземних мов
|
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній
|
5. При проведенні семінарських, лабораторних і практичних занять за лекційною формою навчання з профільних дисциплін у спеціалізованих школах (школах-інтернатах), гімназіях, ліцеях, колегіумах *
|
більше 27
|
6. При проведенні уроків з основ здоров'я та фізичної культури у 10-12-му класах (окремо для хлопців і дівчат)
|
більше 27, але не менше 8 учнів у групі
|
7. При проведенні практичних занять з інформатики з використанням комп'ютерів
|
клас ділиться на 2 групи, але не менше 8 учнів у групі
|
8. При поглибленому вивченні іноземної мови з 1-го класу
1-12-й класи
|
клас ділиться на групи з 8-10 чол. у кожній (не більше 3 груп)
|
9. При поглибленому вивченні іноземної мови з 7-го класу 7 - 12-й класи
|
більше 27
|
10. При проведенні уроків з трудового навчання у 5 - 12-му класах у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) для розумово відсталих дітей - у 4 - 10(11)-му класах )
|
більше 7
|
11. При вивченні державної мови та інших мов, що вивчаються як предмет (включаючи іноземну мову), при проведенні уроків з трудового навчання і основ здоров'я та фізичної культури
|
|
у загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах)
|
20
|
у загальноосвітніх школах-інтернатах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування:
|
|
1- 9-й класи
|
25
|
10 -12-й класи
|
20
|
* Поділ здійснюється за рішенням педагогічної ради закладу за умови, що граничнодопустиме навчальне навантаження на учня не перевищуватиме загальну кількість годин, передбачених навчальним планом для даного класу з урахуванням поділу.
Заняття з лікувальної фізкультури в загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах) проводяться за групами з кількістю учнів не менше 7 чоловік.
Заняття з лікувальної фізкультури в спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) проводяться за групами та індивідуально. Наповнюваність груп 4 - 6 чоловік згідно з медичними показаннями учнів.
Наповнюваність груп та поділ їх на підгрупи при організації трудової підготовки учнів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті встановлюється в межах коштів, перед-бачених комбінату загальноосвітніми навчальними закладами на таку підготовку учнів.
Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів розповсюджується і на вечірні (змінні) школи.
{ Додаток 2 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти № 572 ( z0844-02 ) від 09.10.2002, Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту № 921 ( z1482-12 ) від 17.08.2012 }
Джерело: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z0229-02
|